Перевести на Переведено сервисом «Яндекс.Перевод»

Ученые открыли ключевой механизм контроля артериального давления

Речь идет о барорецепторах, которые реагируют на любые изменения артериального давления и регулируют его. До сих пор ученые не знали, точный механизм их работы и расположение в организме. Новая работа американских ученых ставит точку в этом вопросе.



Барорецепторы можно сравнить с особыми сенсорами, которые реагируют на изменения артериального давления и при необходимости регулируют уровень гормонов, чтобы держать его под контролем. Ученые подозревали, что барорецепторы располагаются в специализированных клетках почек, производящих ренин, однако до сих пор не могли это утверждать наверняка.

Новое исследование команды из Виргинского университета подтвердило, что барорецепторы присутствуют в рениновых клетках. Затем ученые определили механизм их работы.

Эксперименты показали, что в условиях давления внутри клеток происходят изменения и в результате снижается активность гена Ren1. Когда барорецепторы обнаруживают более высокое артериальное давление (гипертония), это ограничивает активность Ren1. Более низкое артериальное давление (гипотония), наоборот, ее повышает.

«Этот механизм жизненно важен для функции организма поддерживать нормальное артериальное давление. Спустя 60 лет мы, наконец, понимаем, как это происходит и почему», — прокомментировали авторы.

Теперь команда намерена применить новые данные для управления гипертонией. Они планируют еще подробнее изучить механизм и сигнальные пути, ассоциированные в барорецепторами, чтобы разработать эффективные методы лечения высокого артериального давления — ведущей причины развития сердечно-сосудистых заболеваний.

Недавно ученые из Колумбийского университета продемонстрировали, что ультразвуковое воздействие на почечные нервы может эффективно справляться с гипертонией. Эти результаты были достигнуты даже у людей, устойчивых к существующим препаратам.

Светлана Маслова

hightech.plus 
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте, чтобы добавить комментарий к интересующей вас научной проблеме!
Комментарии (0)